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给教员的一封信


  记得初二开学初,那是我们的第一次碰头。那天晚上,您正在我们浩繁同窗灼灼目光下,文雅地,您的双眸中闪着对我们关心的目光,只见您的手不断地正在黑板写着,为我们进修语文的主要性。每一小我都凝视着黑板,连班上几个调皮的同窗都认实听。那一天起,我就被您深深的吸引了。

  指点看法:讲堂上,吴教员每一次动听的讲课都让我们听得津津有味,而做者对教员的描述也给我们留下了深刻的印象。写人并不必然要把人物写得全面详尽,而是抓住其次要特点来写就能够了。做者正在这一点上,处置适当巧妙,并当令抒情,将文章。这份师生交谊,想必吴教员本人都难以忘怀了吧。

  人们说教员是粉笔,用本人的生命书写学生璀璨的人生;教员是灯塔用本人的时间学生盘曲的道;教员是雪水,用本人的学问灌溉学生懵懂的将来。“一日为师,一生为父。”我感觉,吴教员您更像母亲,用爱细心地我们,带给我们决心,带给我们但愿。所以我更要感激您:

  以前我是一只蝴蝶,虽然斑斓,却身正在苍茫不知若何向前;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有同党,却不知若何翱翔。

  您和我们讲课时,从不局限于讲义,从快乐喜爱谈到人生,抱负不外这时,【改为“您晓得吗?这”】是您最可爱的时候。光阴渐渐飞逝,和您正在一路的时间也随之淡去,我们也曾经初三了。每次回忆和您旦夕相处的日子,心中老是十分欢愉,旧事桩桩件件,历历正在目,那是我们回忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

  李商现说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话来描述您正在合适不外了。以前我的做文写的很欠好。您晓得后,将我叫到办公室,为我写做文的体例方式。您对我说:“当前有什么不懂得,不会的,能够来找我问。”我正在您的督促下,终究取得了必然的成就。您将大量的歇息时间奉献给了我们,培育着这些祖国的花朵,而我们却只能对您说一句:“感谢您教员!”